Resultados: 2

Aprendizagem baseada em problemas no ensino da Tanatologia, no curso de graduação em Enfermagem

Sampaio, Cynthia Lima; Neri, Maria Fabiana de Sena; Araújo, Michell Ângelo Marques; Caetano, Joselany Áfio; Eloia, Suzana Mara Cordeiro; Souza, Ângela Maria Alves e.

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 22 (3), 2018

Objectives: To report a methodological experience of learning-based on problems in the discipline of Thanatology. Method: Experience report of professors of the baccalaureate degree in nursing using problem situations influenced by the methodology of questioning and problem-based learning. Results: The...

Tanatología, Educación en Enfermería/ética, Aprendizaje Basado en Problemas, Enseñanza, Estudiantes de Enfermería

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Ensino das habilidades do pensamento crítico por meio de problem based learning

Carbogim, Fábio da Costa; Oliveira, Larissa Bertacchini de; Mendonça, Érica Toledo de; Marques, Dionasson Altivo; Friedrich, Denise Barbosa de Castro; Püschel, Vilanice Alves de Araújo.

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017

RESUMO Objetivo: analisar comparativamente a percepção de estudantes de enfermagem, em duas turmas, sobre o ensino implícito do pensamento crítico em um curso de Suporte Básico de Vida. Método: intervenção educativa, com abordagem qualitativa, fundamentada na teoria histórico-cultural. Partici...

Enfermería, Educación en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje Basado en Problemas, Enseñanza

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